第四单元 第5课时 数的大小比较(分层作业) 数学北京版二年级下册2026.pdfVIP

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  • 2026-05-31 发布于江苏
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第四单元 第5课时 数的大小比较(分层作业) 数学北京版二年级下册2026.pdf

第四单元第5课时数的大小比较分层作业

1.比较万以内数的大小,先看(),()的数更大。

2.位数相同的万以内数,从()位比起,()位上的数大的那个数就

大。

3.位数相同且最高位上的数也相同,就依次比较()数位上的数,直到比

出大小为止。

1.在○里填“>”“<”,3205○898,理由是()。

2.7560和7506比较大小,结果是7560○7506,因为()位上的数6>0。

3.比最大的四位数99991的数是(),这个数和10000比,()更小。

4.5个千和8个十组成的数是(),它和5008比,()更大。

5.把6100、6010、6001、610按从小到大排,排在第二位的数是()。

6.一个四位数,百位上是5,十位和个位都是0,千位上的数比5大,这个数最小是(),

它比5500()(填“大”或“”)。

7.超市运

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