2026教科版科学三年级下册全册核心素养教学设计.pdf

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2026教科版科学三年级下册全册核心素养教学设计

1.1《根据太阳辨别方向》教案设计

一、教学目标

(一)核心素养目标

1.科学观念:知道太阳东升西落是有规律的自然现象,是古人确定方向的重要依据;理解阳光下物

体的影子方向与太阳位置相反,掌握“影子方向随太阳位置变化而变化”的规律(西→北→东);能

运用太阳或影子初步辨别东、南、西、北四个基本方向。

2.科学思维:能通过模拟实验观察、比较影子方向的变化,分析太阳位置与影子方向的关联;能基

于实验现象推理“太阳—影子”辨别方向的逻辑,思考

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