10.3 保障财产权(导学案) 2025-2026道德与法治七年级下册 统编版.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于吉林
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10.3 保障财产权(导学案) 2025-2026道德与法治七年级下册 统编版.docx

10.3保障财产权(导学案)

姓名:__________班级:__________

课题

10.3保障财产权

课型

新授课

课时:1

核心素养目标

政治认同:通过分析小钱爸爸追回充值款、叔叔公司维权获赔等案例,感受法律对公民合法财产的保护,认同我国法律保障财产权、维护公平正义的法治精神。

法治观念:通过探究财产所有权的四项权能、合同效力、知识产权种类及继承方式,理解财产权的法律内涵,树立依法维权、尊重他人财产权的法治观念。

责任意识:通过辨别知识产权类型等活动,懂得在日常生活中学法用法,自觉尊重他人智力成果,不做侵害他人财产权的事情。

道德修养:通过讨论合同诚信原则、保护知识产权的意义,体悟诚实守信、尊重劳动的中华传统美德,践行社会主义核心价值观中的“诚信”与“法治”。

重点

重点:财产所有权的内涵及意义;知识产权的内涵及保护原因;继承的两种方式及遗嘱继承优先的法律效力。

难点

难点:理解合同制度的意义(诚信原则、当事人义务、维护权益和秩序);理解“保护知识产权就是尊重劳动、保护创新”;从具体案例中抽象出法律概念。

课前案

自主预习:阅读教材P89-91,标出关于保障财产权的重点段落、核心句子和关键词。

1.法律保障财产权的原因和要求?

2.法律保护合法财产的所有权的内涵及意义?

3.法律保护合同当事人的合法权益的内涵和意义?

4.法律保护知识产权的内涵、种类、原因及意义

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