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基于批判性思维的初中语文教学与信息技术融合的研究论文

**摘要**

在初中语文教学中，批判性思维能力的培养是提升学生综合素养的关键环节。随着信息技术的快速发展，将其与语文教学深度融合成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨如何借助批判性思维，优化初中语文教学与信息技术的结合，通过分析教学现状、理论依据和实践路径，为教师提供可操作的教学策略。研究表明，批判性思维不仅能帮助学生更深入地理解文本，还能培养其独立思考、问题解决和创新的能力，而信息技术则为这一目标的实现提供了多元化的教学工具和平台。

**关键词**

批判性思维；初中语文；信息技术；教学融合；核心素养

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###一、引言

语文是教育的基