单元整体教学设计
学科
英语
年级
四年级下册
使用教材
教科版(广州)
课型
新授课
教学内容
Unit8TheBestPlacestoLivePeriod1GetStarted
单元整体教学设计思路
本单元学习的主题是“TheBestPlacestoLive理想居住地”。以“认识场所-听说感知-阅读理解-综合运用-创新迁移”为教学设计逻辑,结合地图情境、对话文本、听力任务、生活讨论,层层递进落实语言知识、语言技能与思维素养目标。
本单元围绕“TheBestPlacestoLive理想居住地”,学习场所单词及动词短语,学习运用“Thereis...
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