拆盒子教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第五单元
课题
《拆盒子》
课时
第1课时
课标要求
本节课立足《义务教育数学课程标准》要求,聚焦空间与图形领域,通过动手拆盒子的实践活动,帮助学生认识长方体、正方体展开图,建立立体图形与平面图形的联系,发展空间观念,提升观察、操作、推理与合作交流能力,落实“做中学”的数学核心素养。
教材分析
本课是北师大版三年级下册第五单元“动手做”的第一课时,是学生认识长方体、正方体特征后的实践延伸课。教材以“拆盒子”为核心任务,引导学生通过剪一剪、看一看、说一说,发现长方体展开图的特点,理解立体图形与展开图的对应关系,为后续学
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