2026北师大版数学三年级下册5.3《叠盒子》教案.doc

叠盒子教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第五单元

课题

《叠盒子》

课时

第3课时

课标要求

本节课属于“图形与几何”领域，紧扣2022版义务教育数学课程标准要求，聚焦空间观念与几何直观核心素养。课标明确提出，要通过观察、操作、折叠等实践活动，帮助学生建立立体图形与平面展开图的对应关系，发展空间想象能力。本课通过“叠盒子”的动手探究，引导学生经历“猜想—操作—验证”的过程，直观感知圆柱、长方体、正方体、三棱锥等立体图形的展开图特征，理解面与面的对应关系，落实“在做中学”的理念。同时，课标强调数学与生活的联系，本课结合快递盒折叠、手工制作长方