提升句子水平的纠正策略与实用技巧.pptxVIP

一、常见的语病

;2、搭配不妥，涉及主谓搭配不妥、动宾搭配不妥、修饰语和中心词搭配不妥、复句中关联词搭配不妥。;3、词序颠倒。

如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。;4、重复烦琐。;又如：王芳同窗到目前还没有来，大家断定她大约是生病了。;又如：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。;8、有歧义。;二、辨析病句、修改病句有如下几个方法：;（二）提取主干法：

利用语法分析的方法，将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取主干，检查主干是否有毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不妥，成分残缺的病句，都能够用此法辨析、修改。

如：在老师的协助下，使他提升了学习成绩。

;（三）逻辑分析法：

有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违反逻辑。语义重复，不合情理的病句，都能够用此法辨析、更正。

如：在那个时候，电脑与我接触的机会是极少的。;三、修改病句要恪守两条标准：

A、尽可能保持原句的基本意思不变。

B、尽可能少变。;增长点儿难度，考考你！;;;;学好任何知识都需要认真思考，修改病句也是如此。不能满足与知道答案，要多揣摩，多实践，在语言利用的实际活动中不断提升能力。;再见