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初中英语口语教学中的社会网络传播模式构建论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。然而，传统初中英语口语教学模式往往以教师为中心，缺乏真实语境和互动实践，导致学生口语表达流于形式，难以形成自然、地道的语言习惯。社会网络传播模式（SocialNetworkCommunicationModel）强调通过构建多元互动关系，利用同伴学习、社群协作等方式提升语言实践能力。本文基于此理论，探讨如何在初中英语口语教学中构建社会网络传播模式，通过分析其应用价值、实施路径及优化策略，为提升学生口语交际能力提供实践参考。

**关键词**

初中英