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离散数学--教案 -第8章8.1-8.3 整除.docx

离散数学--教案 -第8章8.1-8.3 整除.docx

    课堂教学设计1

    章节（专题）

    第8章数论

    计划学时

    2

    计划学时

    8.1整除

    教育

    教学

    目的

    1.理解整除的概念与性质，掌握带余除法。

    2.掌握最大公约数、最小公倍数的概念与求法（素因子分解法、辗转相除法）。

    3.理解互素的概念。

    4.掌握取整函数的定义与性质。

    5.课程思政目标：通过介绍辗转相除法的历史（出自《九章算术》），增强民族自豪感，培养学生严谨的数学思维。

    教学

    重点

    及

    难点

    重点：整除的性质、最大公约数与最小公倍数的求法。

    难点：带余除法的理解、辗转相除法的原理及证明。

    教学

    方法

    及

    手段

    1.讲授法

    2.引导探究

    3.多媒体辅助教学

    4.小组

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