13.2全面依法治国的基本要求教学设计 2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版.docxVIP

13.2全面依法治国的基本要求

总议题：全面依法治国如何唱响“黄河大合唱”

一、教材分析

《全面依法治国的基本要求》是部编版《道德与法治》八年级下册第十三课第二框。本框主要阐述了全面依法治国的四项基本要求，即坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的具体内涵与实践方向。通过学习本框内容，一是要了解四项基本要求的具体指向，明确科学立法是高质量发展的保障、需符合宪法精神与人民意愿，严格执法要解决突出问题并兼顾力度与温度，公正司法要遵循法定程序与平等原则，全民守法要以宪法法律为准则并弘扬法治精神;二是要理解四项基本要求的内在关联，认识到科学立法是前提、严格执法是关键、公正司法是保障、全民守法是基础，四者共同构成全面依法治国的有机整体，缺一不可;三是要树立全面依法治国的法治意识，认同“良法促进发展、保障善治”的价值，在生活中自觉尊法学法守法用法，维护执法的规范性与司法的公正性，弘扬法治精神。据此，本课选用保护黄河为案例，设计三个议题【谱序曲，生态立法何以立规矩？】【奏强音，行政司法何以亮利剑？】【成合唱，全民守法何以聚人心？】来看立法，行政、司法、全民如何多管齐下守护黄河安澜。

二、学情分析

八年级学生已在日常生活中接触过生态保护、法律法规等相关社会现象，对黄河生态治理热点有一定认知基础，具备初步的法治常识和辩证思考能力。他们思维活跃、乐于参与课堂探究与互动活动，擅长结合时政案例分析问题