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基于公众参与视角的校园周边环境治理效果评估与对策研究论文

**摘要**

校园周边环境治理是影响学生身心健康、社会和谐稳定的关键环节。公众参与作为治理的重要主体，其参与程度与治理效果密切相关。本研究基于公众参与视角，通过实地调研、问卷调查和案例分析法，评估校园周边环境治理现状，剖析公众参与存在的障碍与不足，并提出优化策略。研究发现，公众参与度与治理效果呈正相关，但当前参与机制不健全、信息透明度不足等问题制约了治理成效。因此，构建多元参与平台、完善利益联结机制、强化政策激励是提升治理效果的有效路径。研究结论为校园周边环境治理提供了实践参考，有助于推动社会共治共管格局的形成。

**关键词**

校园周