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小学英语戏剧教学对学生英语学习动机的影响分析论文

**摘要**

小学英语戏剧教学作为一种创新的教学模式，能够有效激发学生的英语学习动机，提升其语言综合能力。本文通过理论分析与实证研究，探讨了戏剧教学在激发学生学习兴趣、培养语言实践能力方面的作用机制，并结合具体案例分析了其应用效果。研究发现，戏剧教学通过创设真实情境、增强互动体验、强化情感表达等方式，能够显著提升学生的英语学习积极性，为其语言发展奠定坚实基础。

**关键词**

小学英语；戏剧教学；学习动机；语言实践；情境创设

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其学习重要性日益凸显。然而，传统的小学英语教学模式往往过