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- 约3.49千字
- 约 4页
- 2026-06-03 发布于河北
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《松鼠》教案
知识目标:
抓住关键句子,准确握说明文说明事物的特征;
情感目标:
了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣;
写作目标:
学会观察自己熟悉的小动物,用准确而生动的语言进行细致的描写练习。
教学重点、
通过阅读感受作品中生动形象细致的描写,学习准确、生动的语言。
教学难点:
1、了解松鼠的特征及生活习性,激发学生关心、爱护动物的美好感情。难(点)
2、抓住特征向别人做生动细致的介绍。
第一课时
教学过程:
一、创设情境
1、同学们,在我们生活的周围有许多动物,在这些可爱的精灵中你最喜欢谁呢?谁能用一两句话
说说,你为什么喜欢它呢?(如果能用上“我喜欢____的”句式那就更好了,谁来试一试?)
可以写出许多,如:(温顺的小猫,忠诚的小狗,蹦蹦跳跳的兔子
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