《幼儿园教育活动》_第八章 2.pptxVIP

考点与解析

考点一 幼儿发展的个别差异１个别差异的含义２个别差异的表现考点二 个别差异形成的原因１生物遗传因素２社会环境因素下一页返回

考点与解析

考点三 幼儿发展个别差异的具体表现１幼儿智力的差异２认知方式的差异３气质的差异４性格的差异５性别的差异考点四 针对个别差异的适宜性教学１资源利用模式２补偿模式３治疗模式４个别化教育方案５性向与教学处理交互作用模式上一页返回

考点一幼儿发展的个别差异

一、什么是个别差异个别差异，也指个体差异，是一个人在先天素质的基础上通过后天实践活动所形成的一贯的、持续的、有别于他人的个体心理特点。人的心理既具有共同性，又具有明显的差异性。二、个别差异的表现个别差异主要表现在智力的个别差异和非智力的个别差异两大方面。智力的个别差异主要是指智力在结构、水平、发展速度、认知方式等方面的差异。智力的结构差异表现为智力类型差异，如知觉类型差异、记忆类型差异、思维与语言的差异；智力的水平差异表现为智商的高低差异，如超常、低常的差异；智力的发展速度差异表现为智力发展的早晚差异，如早慧与晚熟的差异。此外，智力存在性别差异，表现为男女智力水平和类型上的差异。非智力的个别差异主要是指个体在气质和性格方面存在的差异。返回

考点二个别差异形成的原因

一、