第一单元习作《家乡的风俗》教案-2025-2026学年语文六年级下册统编版.docxVIP

教案

课题

习作：家乡的风俗

课型

习作指导·评讲课

年级

六年级下册

版本

统编版（部编版）

单元

第一单元

课时

2课时（80分钟）

学年

2025—2026学年

主备人

教学目标

?了解家乡的风俗及其文化内涵，选择最有感触的一个风俗作为写作对象?能按照介绍风俗→描述经历→表达感受的顺序组织材料?学会抓住重点、写出特点，做到详略得当?在叙述中融入真情实感，表达对家乡风俗的热爱与认同

一、教学目标

▎1.知识与能力

（1）能围绕家乡的风俗这一主题，选择印象最深、最有话可说的一个风俗作为写作对象。

（2）能运用分条列举时间顺序点面结合等方法，把风俗活动的过程和场景写清楚。

（3）能抓住风俗中给你印象最深的一两个细节展开描写，做到详略得当，不写流水账。

（4）能写出自己参与活动的真实感受，表达对家乡风俗的喜爱之情。习作不少于450字。

▎2.过程与方法

（1）通过课前采访家人、查找资料等方式，搜集家乡风俗的相关信息，养成留心观察生活的习惯。

（2）通过同桌交流、小组分享，开阔选材思路，学习从不同角度描述同一个风俗。

（3）通过范文引路、对比评价，领悟抓住重点写出特点的写作方法。

（4）通过同桌互评、小组评议，学习欣赏他人习作的优点，并提出合理的修改建议。

▎3.情感态度与价值观

（1）在搜集和写作的过程中，加深对家