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- 2026-06-03 发布于陕西
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学习抒情统编版·七年级下册·第二单元写作2025—2026学年授课教师:__________班级:__________日期:__________
学习目标明确本课学习方向2/18??知识与理解理解抒情的含义,掌握直接抒情与间接抒情两种基本方式。??方法与分析学会辨析借景抒情、托物言志、融情于事、寓情于理等间接抒情技法。??运用与实践能够在写作中恰当地运用抒情手法,表达真挚、自然的情感。??素养与审美体会优秀作品中情感表达的魅力,提升审美鉴赏与语言表达能力。
一、什么是抒情?认识抒情这一表达方式3/18??抒情的定义抒情是五种基本表达方式之一(记叙、描写、抒情、议论、说明)。抒情就是作者在文章中抒发和表露自己的思想感情。它是写作者内心世界的窗口,能让读者走进作者的情感世界,与作者产生心灵的共鸣。古人云:感人心者,莫先乎情。——白居易《与元九书》
没有真情实感的文章,就像没有灵魂的躯壳。??想一想:你读过的最打动你的文章或段落,它们是如何打动你的?→是因为精彩的故事?优美的语言?还是因为——真挚的感情?
二、抒情的两种方式直接抒情间接抒情4/18??直接抒情(直抒胸臆)作者直接站出来表达自己的情感,不加掩饰、直截了当。示例①:啊!黄河!你是中华民族的摇篮!——《黄河颂》(光未然)示例②:我爱我的祖
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