第六单元《给老师的一封信》写作指导讲义-2025-2026学年六年级下册语文统编版.docxVIP

第六单元习作

《给老师的一封信》写作指导讲义

2025—2026学年语文六年级下册统编版

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一、单元定位与习作要求

本单元是六年级下册难忘小学生活综合性学习单元。六年的小学时光即将画上句号，在这两千多个日子里，老师陪伴着你从懵懂的孩童成长为少年。一封书信，既是离别前的心声，也是成长路上最珍贵的纪念。

▎习作要求

要求

具体内容

书信格式

符合书信规范：称呼、正文、祝福语、署名、日期，五项缺一不可

写作内容

给一位小学老师写一封信，回忆一件或几件难忘的事，表达真挚的情感

情感要求

内容具体，感情真实；不说空话套话，写自己亲身经历的事

字数要求

不少于400字

▲注意：这封信是写给老师的，不是写给同学家长或泛泛的母校。收信人必须是一个具体的老师。

二、书信格式详解——五要素一个不能少

书信是一种应用文体，有严格的格式要求。考试中每缺一项至少扣1—2分。请牢牢记住下面这张表：

要素

位置

写法要点

常见错误

称呼

顶格写

敬爱的×老师：

后面用冒号

?空两格

?用逗号

?不加冒号

正文

换行空两格

一段一个意思

重点事例详写

?一段到底

?每段都不空两格

祝福语

正文后另起一行

空两格写祝

祝后接身体健康

再换行顶格写工作顺利

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