K12学习幼儿美术活动教学设计及反思替换想象画.pdfVIP

K12学习教育

幼儿美术活动教学设计及反思《替换想

象画》

种线描画乐意用线描方法进行画面装饰充分发挥想象力体验创作的乐趣三活动准备环境创设活动室四周布置一些相关的线描画艺学习教育学习教育术作品播放轻柔音乐材料准备多媒体课件音乐磁带录音机每人记号笔及正方形纸各一知识经验幼儿有以物代物的经验对五官已有

一、设计意图

根据《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿园艺术教育

的精神，即“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现

的机会，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，尊重每一幼儿的想

法和创造，分享他们创造的乐趣”；以及大班幼儿认知发展

特点，即具有初步的抽象思维能力，初步懂得运用物体的相

似性来进行类比思维，以物代物。我设计了这一活动。本活

案的画一张线描一张简笔让幼儿比较知道用线描后的案更好看师这里有两张画一张用简笔画的一张用线描装饰画的你觉得哪张画更好看为什么幼儿一致认为线描画更好看因为它的画面很漂亮脸上有进行装饰画面较丰富有的幼儿还说因为它用向日葵画了脸颊很漂亮师趁机鼓励

动的主要目标是：让幼儿在感受美、体验创作乐趣的基础上，