Unit5 old things A lets learn教学评教学设计2026人教pep版英语三年级下册.docVIP

（PEP版）三年级下学期

Unit5Oldthings单元整体分析

课时

Unit5OldthingsAlet’slearn

语篇内容

Oldtoys

类型

词汇课

语篇分析

What主题意义主要内容

本篇课文中的Let’slearn部分，集中展示了一些常见玩具的单词，通过生动形象的图片，将单词与对应的玩具实物形象紧密联系起来，让学生直观地认识这些单词，了解其拼写、发音以及对应的汉语意思，帮助学生积累有关旧玩具的英语词汇量。Listenandchant部分以一段有韵律、节奏明快的歌谣形式呈现。歌谣中会巧妙融入刚刚所学的那些表示旧玩具的单词，通过不断重复、押韵等方式，加深学生对单词的记忆。歌谣语句简单且富有童趣，营造出轻松欢快的语言氛围，让学生在跟着吟唱的过程中进一步熟悉单词的发音和用法。

How文体结构语言特点

本课整体采用了图文结合与听、说、唱结合的结构。Let’slearn板块，先是以清晰的图片吸引学生的注意力，快速定位到具体的玩具形象，随后在图片旁对呈现单词，形成视觉与文字的直接关联，方便学生理解记忆。从认知规律来看，遵循从形象到抽象的顺序，助力学生更好地掌握词汇。Listenandchant板块，采用歌谣这种深受孩子们喜爱的文体形式，整体语句简短、节奏感强，多以简单句为主，方便学生跟读吟唱。开头几句引出主题，中间重复运用重点单词，结尾