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2026年春陕旅版六年级英语第一单元教案

第三课时（PartBLetslearnmoreLetsplayLetschant）

教学目标

1.理解关于手机使用的短文，完成判断正误练习，能提取关键

信息，辩证看待手机使用。

2.能运用电话交际句型邀请他人参与活动，清晰表达活动计划

与时间。

教学重点

理解短文内容，掌握手机使用的利弊表达，能准确回答相关问

题。

教学难点

在电话邀请中灵活运用句型，清晰表达活动计划，做到交际自

然、逻辑合理。

教学过程

1.导入：提问“Doyouwantamobilephone?Why?”，引导

学生自由讨论，引出短文学习，激发探究欲与批判性思维。

2.新知学习：①学生自主阅读短文，圈画手机用途与利弊的表

达，标注不理解的内容，培养自主阅读习惯。②教师逐段讲解短

文，梳理核心观点，如手机的实用性与对眼睛的伤害，答疑解惑，

引导学生辩证看待手机使用。

3.操练环节：①完成“Readagainandtickorcross”，

学生独立作答后小组核对答案，教师讲解易错点，