小学音乐六年级下册《羊肠小道》音乐欣赏教案.docx

小学音乐六年级下册《羊肠小道》音乐欣赏教案

一、教学内容分析

本课选自人教版六年级下册音乐教材，属于“管弦乐小品”欣赏单元。从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》审视，本课位于“欣赏·评述”学习领域，其核心素养坐标指向审美感知（通过对音乐要素的敏锐觉察，体验音乐描绘的生动形象与意境）、艺术表现（通过身体律动、图谱描绘、语言描述等方式外化音乐感受）及文化理解（感知音乐与自然、文学、绘画等姊妹艺术的关联，理解艺术源于生活又高于生活的创作规律）。知识技能图谱上，学生需在已有节拍、节奏、旋律、音色等零散感知基础上，首次系统性学习“音乐要素塑造形象与描绘场景”这一核心概念，理解作曲家格罗菲如何运