城市“菜市场”的烟火气体验与儿童生活教育的非正规场域——基于2024年菜市场儿童跟随家长买菜观察与绘画作品的文本分析.docx

城市“菜市场”的烟火气体验与儿童生活教育的非正规场域——基于2024年菜市场儿童跟随家长买菜观察与绘画作品的文本分析

摘要

随着我国城市化进程迈入从增量扩张转向存量优化的结构性治理深水区，城市非正规公共场域所蕴含的本土生活图景正在引发多学科的深入审视。作为连接市民日常生活、地缘情感共生与传统消费网络的最具生命力的空间节点，城市菜市场不仅承担着农副产品流通的经济中介功能，更在无形中构筑起一个充满浓郁本土特色与具身实践张力的儿童生活教育非正规学习场域。当前，既有关于城市儿童日常学习路径的研究多聚焦于高资本投入的博物馆、科技馆或高度制度化的学校课堂，对嵌入社区网格生态底座的传统物质空间所具备的文化资本传递与社会化启蒙价值缺乏应有的颗粒度挖掘。本文基于空间社会学、非正式学习理论与批判话语分析范式，系统搜集并深度解构了二零二四年全量采集的四十五个典型社区菜市场的两百一十小时儿童跟随家长买菜的现场具身行为观察记录、三百六十幅覆盖幼儿园至小学中高年级阶段儿童的关于菜市场主题的手绘视觉作品，并同步咬合了针对八十六位家长、五十二位摊贩摊主以及四十八名参训、随行学童展开的总计九十五万字深度质性深度访谈档案。实证分析结果表明，高达百分之八十四点六的日常买菜跟随行为呈现出由物质形态触摸、方言语码交流、计量工具转换以及空间错落感知相互交织的立体多通道非正式生活教育广度，而百分之七十八点四的儿童手绘作品则表现