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小学语文古诗教学的差异化作业实践论文

**摘要**

古诗教学是小学语文教育的重要组成部分，承载着中华优秀传统文化的传承与育人使命。然而，传统教学模式往往以统一作业为主，难以满足学生个体差异化的学习需求。本文基于差异化作业实践，探讨小学语文古诗教学中如何通过分层设计、个性化任务等策略，激发学生兴趣，提升学习成效，促进核心素养发展。通过理论分析与实践案例，为古诗教学的创新提供可操作的思路与方法。

**关键词**

小学语文；古诗教学；差异化作业；个性化学习；核心素养

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**一、引言**

古诗，是中华文明的瑰宝，是先人智慧的结晶。在小学语文教学中，古诗不仅是语言学习的载体，更是文化熏陶的桥梁。每