“破五唯”背景下代表作评价制度的同行评议偏差与纠偏机
制——基于2024年高校职称评审匿名评语与学术委员会会议
记录的文本挖掘
摘要
随着我国高等教育评价体制改革向纵深推进,破五唯政策
的全面实施促使高校学术评价加速向代表作评价制度转型,但
在微观的学术权力运作机制中,这一技术化的制度安排正在遭
遇传统人情社会逻辑的隐性重塑。破五唯不仅意味着传统唯论
文、唯帽子等量化指标的淡出,更将学术评价的核心聚焦于同
行评议的质量话语,从而使学术守门人的主观裁量权被无限放
大,进而诱发了学术公共
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