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医学院校医疗绿色应急人才培养指南（试行）

为深入贯彻落实国家《“健康中国2030”规划纲要》《应急管理体系和能力现代化建设纲要》及“双碳”战略目标，破解当前医疗应急领域绿色理念缺失、专业能力不足、人才缺口突出的问题，规范医学院校医疗绿色应急人才培养工作，特制定本指南（试行）。

一、培养目标

医疗绿色应急人才是指具备生态文明理念，掌握绿色低碳医疗技术，能够在突发公共卫生事件、灾害救援等应急场景中，在完成医疗救助目标的前提下，实现资源高效利用、降低碳排放、避免二次环境污染的复合型专业人才。本指南针对不同培养层次明确目标如下：

1.本科层次：培养掌握基础医学、临床医学/预防医学基本理论，熟练掌握绿色应急医疗处置核心技能，具备正确的绿色医疗伦理观，能够胜任各级医疗机构、疾控部门、应急管理系统、基层医疗卫生机构绿色应急相关岗位工作的高素质应用型人才。

2.研究生层次：学术型硕士培养能够开展医疗绿色应急体系建设、技术研发、政策研究的创新型研究人才；专业型硕士培养能够牵头开展重大灾害、突发公共卫生事件绿色应急处置的高层次应用型人才；博士研究生培养引领医疗绿色应急学科发展的领军人才。

据国家应急管理部、国家疾控局2023年联合调研数据，2018-2023年我国年均发生各类关联生态环境的突发公共事件780余起，占所有突发公共事件总量的62.3%，现有18.2万注册医疗应急队伍人员中，具备系统绿色