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高考考场“安检门”下的身体凝视与隐私让渡的伦理困境——基于2024年高考安检现场观察与考生吐槽贴的话语分析

摘要

随着数字化校园建设与教育科层审计机制的深度融合，高考作为国家核心人才选拔机制，其考场空间的技术化升级正在全面演变成一种全新的空间治理图景。在二零二四年高考全面推行升级版智能巡考、人脸识别与高灵敏度防作弊安检门的宏大背景下，考场入场安检环节已经超越了单纯的合规清查技术范畴，转化为对年轻微观主体身体执行高频次、标准化解译与符号规训的物理场域。本文采用质性批判性符号学分析、多点案卷网络民族志追踪与扎根理论质性解译相结合的复合研究路径，聚焦于二零二四年高考安检期间多个典型核心考点，对六百八