9.1 日益完善的法律体系（表格式教学设计）道德与法治新教材统编版七年级下册.pdfVIP

七年级下册9.1《日益完善的法律体系》教学设计

课题9.1日益完善的法律体系课时安排1课时

《日益完善的法律体系》是七年级下册第四单元第九课的第一框内容。本单元以“生活

在法治社会”为主题，引导学生认识法律、了解法律体系、增强法治意识。本框从“法律体

教材现广大人民的根本利益和共同意志”“我国形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主

分析义法律体系”“法律的生命力在于实施”三个维度展开，旨在帮助学生理解我国法律体系的

社会主义性质，了解法律体系建设的成就，认识法律实施的重要性，为后续学习法律知识、

增强法治观念奠定基础。

七年级学生正处于身心快速发展的时期，对周围世界充满好奇，开始关注社会现象，具

有一定的独立思考能力，但思维仍以形象思维为主，抽象思维能力有待提高。在日常生活中，

学生对法律有一定的感性认识，如知道遵守交通规则、不能偷窃等，但对于法律的本质、法

学情

律体系的构成等深层次知识缺乏系统了解。他们渴望了解更多法律知识，以应对生活中遇到

分析

的各种法律问题，但由于知识储备和认知能力有限，在理解复杂法律