第三轮第12期品质研修课例学习分享PPT公开课教案教学设计资料.pptxVIP

上虞区小学科学第三轮品质研修第12次活动之课例学习分享由浅入深，有效探究——观江苏小学李浩帧《江南古桥》有感分享者:道墟小学蔡春芳个人简介:分享时间:2024年8月22日19:30--21:30分享平台:小科云平台上虞区科学学科带头人，论文多次获区一等奖，跨学科项目化案例获上虞区一等奖。辅导综合实践活动案例绍兴市二等奖，科技实践活动案例绍兴市二等奖，科教方案获绍兴市二等奖。

探究活动由浅入深，学生有效探究01思维训练由浅入深，学生深度学习02情绪价值由浅入深，学生体验成功03目录CONTENT

PART.01探究活动由浅入深，学生有效探究

对比平桥和拱桥的承重力

数据统计工作内容回顾对比平桥和拱桥的承重力在相同条件下，拱桥的承重力明显优于平桥。

挑战一：搭一座拱桥

优化拱桥用手扶住拱足魔术贴固定拱足固定的桥墩

优化拱桥圈一圈桥墩的位置

思维训练由浅入深，学生深度学习PART.02

解决方法问题1：猜一猜谁的承重力大？

解决方法问题2：拱对力是怎么分解的？

解决方法问题3：如何让拱桥不塌？

情绪价值由浅入深，学生体验成功PART.03

搭一座拱桥，很多组没有承重一盒钩码，学生都没有什么声音。

利用魔术贴，学生的拱桥没有塌，看得出学生有了探究热情。

固定桥墩，