第9课 辽、西夏与北宋并立公开课教案教学设计资料.pptxVIP

杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。

辽、西夏与北宋并立

2022年版义务教育历史课程标准2024年统编版新教材

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第9课

学习目标：了解辽、宋、西夏的并立，认识统一多民族国家发展的历史进程。

辽墓壁画《契丹人引马图》

1.契丹族兴起

契丹过着逐水草而居的游牧生活。

契丹受中原文化的影响，9世纪后期，契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。

2.辽政权建立与统治

916年

耶律阿保机

契丹

上京

契丹货币

契丹文字

以国制治契丹，以汉制待汉人。

——《辽史·百官志》

原因：南北地区的汉、契丹的经济、文化发展水平及人民的生活方式的不同，为了缓和民族矛盾，巩固统治。

统治思路：蕃汉分治，南北双轨分别管理。

影响：具有因地制宜、因俗而治的特点，促进了契丹社会发展，有利于民族交融。

3.西夏政权建立和统治

1038年

元昊

党项族

兴庆

3.西夏政权建立和统治

统治措施：发展经济、创制文字、仿效借鉴中原王朝的政治制度等。

发展经济：辽和西夏都采取了发展生产，促进农牧业经济的措施。

创制文字：为了记录历