12《学会说“对不起”》教学设计 粤教版学校心理健康教育.pdfVIP

12学会说“对不起”教学设计

课题学会说“对不起”学科【粤教版】学校心理健康教育年级1、2年级

1.让学生通过活动，体会到“对不起”所带来的魔力，懂得为什么要说对不起。

教学2.让学生知道生活中遇到什么情况要说对不起，掌握常用的道歉语，能够在日常生活中遇到

目标错误或冲突时，能够正确表达歉意。

3.培养学生正确的价值观，尊重他人、关爱他人、勇于承认错误。

重点让学生知道生活中遇到什么情况要说对不起，掌握常用的道歉语，能够在日常生活中遇到错

误或冲突时，能够正确表达歉意。

难点培养学生正确的价值观，尊重他人、关爱他人、勇于承认错误。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、播放视频：讲礼貌的小猪观看视频导入新课。

2、想一想