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教学为什么而开放.pdfVIP

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  • 2026-06-10 发布于河北
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教学为什么而开放.pdf

    教学为什么而开放

    随着根底教育改革的不断深化，培养学生的数学学习

    能力和让学生主动极地开展的教育理念，已普遍得到广

    阔教师的认同。教师们努力钻研教材，不断地总结与反思，

    力求使自己的课堂教学发生变化。笔者由于课题研究的需

    要，有了许多时机到中小学听课，发现在数学课堂教学中，

    开放题的设计与教学已成为教师们日益的关注和追求，这

    相对过去机械的模仿练习来说，无疑是一巨大的、

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