高中思想政治·高一《学法懂法，未成年人保护法》主题班会说课稿.docxVIP

高中思想政治·高一《学法懂法，未成年人保护法》主题班会说课稿

一、说教材分析

【重要】本次主题班会属于高中思想政治学科法治教育领域的拓展性课程内容，是高中一年级上学期德育工作的重要组成部分。教材依据来源于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中“法治意识”核心素养的培育要求，围绕“理解法律本质、培养法治观念、增强权利意识”的课程目标展开。本主题班会紧密对接课程标准中“法治中国建设”模块的教学内容，旨在帮助高一学生系统了解《中华人民共和国未成年人保护法》的核心内容，掌握自身享有的法定权利，明确各方主体的保护责任，增强运用法律维护自身合法权益的意识和能力。

【核心素养】从学科核心素养维度来看，本课着力培育学生的“法治意识”素养，使学生能够理解法律对个人成长和社会秩序的重要保障作用，认同法治是治国理政的基本方式，形成尊法学法守法用法的自觉行动。同时涵盖“政治认同”和“公共参与”素养，引导学生认同国家对未成年人保护工作的制度安排，积极参与校园和社会生活中的法治实践。

【高频考点】从高中思想政治学科的考试评价角度来看，未成年人保护法相关内容常出现在“政治与法治”模块的选择题和简答题中，核心考点包括：未成年人的界定（未满十八周岁）、四大基本权利（生存权、发展权、受保护权、参与权）、“最有利于未成年人原则”的内涵、六大保护体系的基本框架、强制报告制度的适用范围、学生欺凌的认