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高中地理二轮复习“热力环流与风”备考参考讲义

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二轮复习的本质在于从“全面覆盖”转向“精准突破”，帮助学生构建更加系统、灵活的知识网络，提升运用地理原理和方法分析解决真实问题的能力。“热力环流与风”作为大气运动模块的基础内容，是连接大气受热过程与全球性大气环流的核心环节，也是历年高考命题中高频出现的考点载体。本专题复习需引导学生以热力环流原理为逻辑起点，以风的形成与变化为线索，构建起从局地尺度到全球尺度的大气运动知识体系。

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一、考试说明解读与2026年命题趋势分析

……（一）【重要】课程标准核心要求解读。《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》对本专题提出了明确要求：运用示意图说明大气热力环流的过程和原理，并能结合实例分析热力环流在实际生活中的应用；理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向和风速的影响-4。课标修订的一大显著变化是将学业质量标准从4级水平调整为3级水平，简化评价体系的同时强化了实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念-4。这意味着对本专题的考查将从单纯的概念记忆转向对真实情境下问题进行探究分析的能力评判。

……（二）【高频考点】【重要】2026年高考命题趋势研判。综合2026年高考命题要求，本专题的考查将呈现“四化”特征：情境真实化、素养核心化、能力综合化、思维深度化-7。教育部明确要求“加强项目式、探究式的真实情境问题