高中思想政治必修四《哲学与文化》开学第一课教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于云南
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高中思想政治必修四《哲学与文化》开学第一课教学设计.docx

高中思想政治必修四《哲学与文化》开学第一课教学设计

——新学期,我命由我不由天:蛇年开学第一课教学设计

【教学设计】

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》及2025—2026年度日常修订要求为教学依据。【重要】【核心素养】本课坚持价值性与知识性相统一、主导性与主体性相统一,以“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”为基本定位,充分发挥高中思想政治课的价值引领功能和思维培育作用-14。

在理论指导层面,本设计深入贯彻2026年度全国基础教育重点工作部署的精神,落实“坚持为党育人、为国育才”的根本要求,推动思政课与社会实践、时政教育深度融合-11。同时,本课积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的要求,坚持“守正和创新相统一”,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性-14。2026年是“十五五”规划开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键一年-。本设计充分融入年度时政背景与爱国主义教育要求,以国产动画电影《哪吒之魔童闹海》为教学情境载体,引导学生从哲学视角认识自我与世界的关系,培育科学精神和政治认同。

在教学理念层面,本课遵循新课标关于“大单元教学”“教学评一致性”

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