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小学中年级劳动《折纸的奇妙世界》创意生产劳动课教案

一、课题：《折纸的奇妙世界》——小小设计师的指尖工坊

二、课时安排：2课时（每课时40分钟）

三、教学目标：【核心素养导向】

（一）劳动观念维度

理解“劳动创造美好生活”的内涵，认识到折纸作为生产劳动的一种形式，能够通过双手创造出有价值的作品，从而树立崇尚劳动、尊重劳动的价值观念。【重要】

在折纸创作过程中体验劳动的成就感与愉悦感，培养热爱劳动、乐于劳动的情感态度，初步形成精益求精的劳动品质意识。【基础】

（二）劳动能力维度

掌握对边折、对角折、内翻折、外翻折等折纸基本技法，能够独立完成千纸鹤、小兔子、花朵等基础折纸作品的制作。【基础】

学习看懂折纸步骤图，能够根据图示逐步完成折纸任务，培养读图能力和空间想象能力。【重要】

初步具备将平面折纸进行组合拼贴、加工装饰的创意设计与制作能力，能够创造性地完成具有一定审美价值的折纸作品。【核心素养】

（三）劳动习惯与品质维度

养成按步骤操作、仔细认真、耐心细致的劳动习惯，形成良好的劳动品质。【重要】

培养整理工作台面、分类收纳材料、保持环境卫生的劳动习惯，强化劳动责任意识。【基础】

（四）劳动精神维度

在折纸制作过程中培养专注、坚持、不怕困难的劳动精神，体验精益求精的工匠精神内涵。

通过小组合作完成创意折纸作品，培养团队协作意识和分享互助精神。

四、教学重难点

（一）教