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高中七年级信息科技教案：AI时代青少年网络安全“攻防实战”指南

一、课题与课时安排

【课题】高中七年级信息科技·AI时代青少年网络安全“攻防实战”指南

【课时安排】本主题教学拟安排2课时（每课时45分钟）。第1课时聚焦“识别与防范：新型网络威胁全景透视”，第2课时聚焦“守护与反击：个人信息安全加固与社会责任”。

二、教学目标（核心素养导向）

【核心素养】【重要】信息意识。引导学生深刻认识到网络空间并非绝对安全，树立“安全是整体、风险在身边”的危机意识。通过辨识AI深度伪造诈骗、网络谣言、个人信息泄露等实际案例，培养学生主动关注各类网络安全隐患并自觉采取防范措施的敏锐意识，能够根据不同的网络应用场景灵活调整防护策略。

【核心素养】【非常重要】计算思维。培养学生运用计算机科学领域的思维方法解决网络安全问题的能力。使学生掌握分析网络安全漏洞、归纳常见网络攻击套路、设计自主密码防护策略等核心思维技能，能够将复杂的网络安全问题分解为可识别的威胁要素，并通过分类、抽象与建模，构建属于自己的网络安全逻辑体系，从而在面对新型网络攻击时能够快速准确地定位问题并制定有效的应对方案。

【核心素养】数字化学习与创新。引导学生适应数字时代的学习与生活方式，在理解网络安全原理的基础上，积极利用信息技术手段保护个人信息安全。培养学生主动搜索有效反诈工具、科学设置系统与软件安全参数、运用加密技术为个人数据加锁等