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生命安全与责任同行——小学四年级校园安全教育主题班会教案

一、课时安排

本课题教学共安排1课时，共计40分钟。其中导入环节约3分钟，新授环节约30分钟（含七大核心模块的讲解与互动），巩固练习及小结约5分钟，作业布置约2分钟。课后可结合班团队活动和家校协同机制，开展一周以上的专题拓展与实践活动。

二、教学目标

（一）【核心素养】生命观念与自我保护意识

引导学生树立“生命至上、安全第一”的核心价值观，深刻认识生命的宝贵与脆弱，增强对校园内外各类安全隐患的风险感知能力，初步形成自我保护和关爱他人的生命自觉。

（二）【核心素养】法治观念与社会责任感

通过典型案例的剖析和政策法规的解读，使学生了解校园安全相关法律法规的基本内容，明白欺凌、网络沉迷、交通违规等行为的法律后果，培养学生的法治意识和公民责任感。

（三）【核心素养】安全技能与实践能力

使学生掌握交通安全、防范溺水、识别欺凌、预防网络诈骗、消防安全及心理调适等六大领域的基本知识和实用技能，学会在紧急情况下拨打求助电话、采取正确的自救互救方法，提高应对突发事件的实践能力。

（四）【重要】健全人格与健康心理

引导学生树立阳光积极的心态，学会正确处理人际冲突，抵制暴力、欺凌等不良行为，培养同情心、正义感和良好的同伴关系，促进学生身心全面健康发展。

（五）【核心素养】责任担当与家庭共育

明确安全责任不仅是学校的事，更是每位学生、每个家庭的共