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专题九：区际联动大视野——交通网与资源流必备知识（2026届广东高考二轮复习地理）

一、大单元·核心知识总览

本章专题聚焦高中地理选择性必修2的核心模块——区际联系与区域协调发展。该部分在2026年广东高考地理中的“区域地理+综合思维”考核维度中出现频率极高，通常以选择题或大型综合题呈现，占有较大分值比重。这一专题旨在搭建区际联动的知识图谱与认知框架，将看似分散的交通枢纽布局、能源大通道建设与资源优化配置等内容凝铸成有机系统。

（一）【重要】专题逻辑主线

请考生务必建立如下从“表象”到“本质”的梳理思路：由于我国自然资源分布与经济社会需求之间长期存在非均衡态势，这导致在国土空间与生产布局重构中，区域间协作协作成为必然需求。交通运输网有效对接了物流、人流、技术流与资金流，从而搭建了“资源优势→经济优势”的转化桥梁。考试重点通常集中于三大方向——交通运输网的布局原理与辐射效应、关键资源的南北方调配与东西部互济、一带一路倡议下的全球供应链重塑。

（二）【基础】知识框架脑图

对于难度梯度的掌握，建议考生在复习中以“问题链”为轴心串联核心概念：第一个问题是“为什么要建”，这对应着资源分布与实际需求的矛盾或者交通运输滞后的制约；第二个问题是“在哪里建”，对应着交通运输线/点的区位选择与资源调配线路的路径规划；第三个问题是“会产生何种影响”，这一题眼是对区域生态环境承载力、经济增速与产业结构升