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- 2026-06-10 发布于浙江
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人教版2024·道德与法治二年级上册·第一单元;;;;1.图片观察,小组讨论。
观察教材三幅图片,讨论以下问题:①这些人分别是谁?他们在做什么?②大家的庆祝方式有什么不同?又有什么相同的地方?;全国各族人民一起热烈庆祝国庆节?。;小学生欢庆国庆,祝福祖国。;2.互动体验:我为祖国送祝福;;★国庆节里谁在忙碌?
→军人:守护边疆,保卫国家安全
→医护人员:坚守医院,救治病患不休息
→工人:建设工地不停工,保障城市运转
→外卖员:穿梭街巷,让节日团圆更有温度;3.小组讨论。劳动者的贡献:结合课前调查的“身边的劳动者”,请学生分享自己观察到的劳动者(如小区保安、环卫工人、超市售货员),说说他们的工作给我们带来了什么便利。;;;作业设计:
1.基础层:回家给家人讲一讲“今天课上我们怎么庆祝国庆节的”。
2.提高层:创作一幅“我心中的国庆”绘画或手抄报,配一句祝福语。;下课
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