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小学生课外阅读习惯对语文素养提升的影响分析论文

**摘要**

在当前教育改革不断深化的背景下，语文核心素养的培养已成为小学教育的核心目标。课外阅读作为语文学习的重要组成部分，对提升小学生的语言表达能力、思维品质和文化积淀具有不可替代的作用。然而，当前小学生课外阅读习惯普遍存在功利化、碎片化等问题，影响了语文素养的整体提升。本文基于对小学生课外阅读现状的调研与分析，探讨了课外阅读习惯对语文素养的影响机制，并提出相应的优化策略，以期为小学语文教学提供实践参考。

**关键词**

小学生；课外阅读；语文素养；阅读习惯；教育策略

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**一、引言**

语文素养是小学生综合能力发展的基础，而课外阅读则