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- 2026-06-10 发布于云南
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挥削启智·匠心第一笔——2026版云教版三年级上册劳动技术教案
一、课题与课时安排
(一)课题名称:挥削启智·匠心第一笔——铅笔自理我能行
(二)授课年级:小学三年级(中年级段)
(三)课时安排:1课时(40分钟),本课为云教版三年级上册“自理与手工”大单元第1课。
(四)课型定位:日常生活劳动类基础技能课。【基础】【核心素养】
二、教学目标(核心素养导向)
(一)【劳动观念】通过削铅笔的劳动实践,让学生深刻体会“自己的事情自己做”的自我服务意识,树立正确的劳动观念,培养珍惜学习用品、尊重劳动成果的优良品质。【非常重要】【核心素养】
(二)【劳动能力】了解铅笔的基本构造,掌握使用手动卷笔刀规范削铅笔的正确方法与步骤,能够独立、安全、高效地完成削铅笔任务,初步形成手眼协调的精细操作能力。【重要】【基础】
(三)【劳动习惯与品质】通过反复练习,培养学生认真细致、有条理的操作习惯,养成削后清理桌面、分类处理铅笔屑的卫生习惯,增强责任意识和自我管理能力。【重要】
(四)【劳动精神】在劳动过程中体验成功的喜悦,增强自信心,初步形成积极向上、不怕困难、精益求精的劳动精神,树立“劳动最光荣、劳动最崇高”的价值认同。【基础】
三、教学重难点分析
(一)【教学重点】掌握卷笔刀的正确使用方法,能够独立完成削铅笔的全过程,包括选笔、插入、转动、取出、清理等环节。【高频考点】【重要】
(二)【教学难点】
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