高二(下)学期“创先争优·高效备考”主题班会教学设计（2025-2026学年）.docxVIP

高二(下)学期“创先争优·高效备考”主题班会教学设计（2025-2026学年）

【重要】本次班会主题设定为“创先争优·高效备考”，旨在引导高二年级学生在下半学期这一承上启下的关键阶段，形成比学赶超的良性竞争氛围，并有效掌握利用时间、提高学习效率的科学方法，为即将到来的高三冲刺奠定坚实基础。-

一、教学指导思想与理论依据

（一）全面落实立德树人根本任务与政策导向。本班会设计严格遵循教育部等六部门联合印发的《县域普通高中振兴行动计划》及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的最新部署，将学生身心健康发展置于首位，坚决克服“唯分数、唯升学”的短视倾向，构建德智体美劳全面培养体系。-1以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持育人为本、坚持综合改革、坚持因地制宜。-1通过班会活动，引导学生树立科学的教育观和成才观，在追求学业进步的同时，注重品德修养、身心健康和责任担当，实现全面发展。-1

（二）落实核心素养导向与育人方式变革。本次班会设计充分体现核心素养导向，着力培养学生在真实情境中分析问题、解决问题的能力。通过“创先争优”与“高效备考”双主题融合，引导学生从被动学习转向主动建构，从个体竞争走向团队协作，落实“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念。班会活动以学生为主体，通过小组合作、经验分享、模拟体验等形式，激发学生的内生驱