初中语文九年级下册《枣儿》创新教学设计.docx

初中语文九年级下册《枣儿》创新教学设计

一、课标定位与教材分析

本教学设计基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心素养要求，针对统编版初中语文九年级下册第五单元“戏剧天地”中的独幕剧《枣儿》进行整体建构。本单元旨在引导学生通过阅读戏剧剧本，把握戏剧冲突，理解人物形象，品味戏剧语言，初步形成戏剧鉴赏能力。剧本《枣儿》荣获1999年中国曹禺戏剧奖小品小戏奖一等奖，是当代戏剧小品中的精品。全剧围绕“枣儿”这一核心意象，通过老人与男孩在枣树下的相遇与对话，巧妙地将回忆与现实、期盼与失落交织在一起，展现了在社会转型期，青壮年离乡背景下留守老人与儿童的生活状态与情感世界。【重要】本课的教学价值在