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小学语文阅读教学中培养学生问题解决能力的策略研究与实践论文

**摘要**

在小学语文阅读教学中，培养学生的问题解决能力是提升学生核心素养的关键环节。本文基于核心素养导向，结合教学实践，探讨如何通过优化阅读教学策略，引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题，从而增强阅读理解能力与思维品质。研究以学生为主体，教师为引导，通过情境创设、问题链设计、合作探究等路径，构建问题解决能力培养体系，为小学语文阅读教学提供实践参考。

**关键词**

小学语文；阅读教学；问题解决能力；核心素养；教学策略

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###**一、引言与背景**

####**（一）问题解决能力是小学语文核心素养的内在要求**

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