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- 2026-06-11 发布于中国
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高中思想政治·必修4《哲学与文化》专题复习讲稿——从北京到米兰:北京冬奥精神的哲学底蕴与时代价值
一、教学主题与设计依据
(一)主题定位与内容选择
本专题以“北京冬奥精神的哲学底蕴与时代价值”为核心议题,立足于高中思想政治课程中“意识的能动作用”“社会历史的主体”“价值观的导向作用”“民族精神”等核心概念,将北京冬奥会“一起向未来”主题口号与“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神作为贯穿本专题的主线。通过追溯从2022年北京冬奥会到2026年米兰冬奥会的冰雪征程,阐释北京冬奥精神作为新时代民族精神的集中体现,如何在体育实践中生成、转化并持续作用于社会发展,从而引导学生深入理解民族精神与时代精神的内在统一性。
(二)与课程标准及教材的对接
本专题对应统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》第三单元“文化传承与文化创新”第七课“继承发展中华优秀传统文化”与第八课“学习借鉴外来文化的有益成果”相关教学内容,同时涉及“弘扬中华民族精神”的核心要求。北京冬奥精神作为中华民族精神在新时代的生动体现,与“爱国主义”“团结统一”“勤劳勇敢”“自强不息”等中华民族精神的核心要义一脉相承。精神因传承而不朽,精神因发展而常新。通过本专题的学习,学生应在已有知识基础上,进一步理解北京冬奥精神对中华民族精神的创造性转化与创新性发展。
二、指导思想与理论依据
(一)指导思想
本教学
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