服务业的区位选择课件高中地理鲁教版必修二.pptx

服务业的区位选择——以山东省济宁市为例

01导入：身边的地理02知识：理论基础03案例：济宁实践04探究：思维碰撞05总结：构建体系目录

导入：身边的地理从生活情境出发，感知服务业无处不在，并提出核心问题：这些服务场所为何会布局在我们身边？从而激发探究兴趣，引入本节课主题。

服务业与我们的生活息息相关01早晨小明在小区附近的早餐店买早餐，这是生活性服务业。02上午他去位于市中心的银行办理业务，这是生产性服务业。03下午他和朋友相约在太白楼逛街购物，这是商业服务业。04傍晚他通过手机查询微山湖的旅游信息，这是信息服务与旅游业的结合。05思考这些不同的服务场所，为什么会被设置在现在的位置？它们的选