小学生核心学习习惯养成月主题班会教案.docx

小学生核心学习习惯养成月主题班会教案

一、教学主题

小学高年级（五年级）作为基础教育学习习惯定型的关键爬坡期，结合2026年教育部最新发布的《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》精神以及“五育并举”的深入实践，本节班会旨在引导学生将“健康第一”理念转化为具体的学习行为，从被动“刷题”走向主动探究，实现从“我要学”到“我会学”的根本转变-1-47。本课例以项目式小组协作与AR数字媒体技术为支架，构建一堂极具新时代育人特色的班会公开课。

二、教材与理念依据分析

（一）课程标准背景

根据2022年版《义务教育课程方案》及2025年修订版的学业质量评价导向，小学高年级的教学重心已从过往的“知识