水脉兴国安澜：高中地理选择性必修三“水资源与国家安全”教学设计.docx

水脉兴国安澜：高中地理选择性必修三“水资源与国家安全”教学设计

一、指导思想与理论依据

本节课以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，落实立德树人根本任务。教学设计坚持“以学生发展为中心”，体现“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”的课程基本理念，着力培育学生的地理学科核心素养——人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。

【核心素养】依据课程标准中“资源、环境与国家安全”模块的内容要求，本节课的核心素养培育目标明确指向综合思维与人地协调观的深度融合。学生需要综合运用自然地理与人文地理的知识框架，系统分