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初中道德与法治九年级教学设计：从“关键一招”到“强国密码”——纪念改革开放47周年主题班会

一、指导思想与理论依据

本班会设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为根本遵循，全面落实“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任担当”五大核心素养要求，坚持立德树人根本任务。【核心素养】【重要】班会紧扣九年级上册第一单元“富强与创新”的教材内容，以“坚持改革开放”为知识主线，以“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”为价值引领，以“强国一代的使命担当”为行动导向。

在理论依据层面，班会设计深度融入议题式教学、项目式学习和跨学科主题学习等前沿理念，运用建构主义学习理论，引导学生在真实